Forschung

März 2026

Anregungen für die Gestaltung einer Goodnotes oberfläche

Labor für Bildungssemiotik und Design (ESD-Lab)

Oktober 2025

Der KI-Wandel in Schulen: Risiken, Realitäten und was als Nächstes kommt

Xinman Liu, Joseph Lin und Daniel Emmerson

August 2024

Soziale und emotionale Auswirkungen generativer KI in Schulen

Xinman (Yoyo) Liu, Dr. Rebecca Mace, Daniel Emmerson

Februar 2024

Goodnotes Stanford: Forschung zur Neugestaltung von Prüfungen

Daniel Emmerson

September 2023

Generative KI in Schulen: Die Weiterentwicklung von Unterricht, Hausaufgaben und Leistungsbewertung im Zeitalter der KI

Daniel Emmerson und Tatiana Zhang, unter Mitwirkung von Joseph Lin