Ms. Chu is the Chinese language teacher at Zhonglun Senior High School. Ever since using Goodnotes Classroom, she’s digitized all her assignments. She shares here how she uses Compare to Model Answer feature to use AI to cluster similar student answers together, which helps her quickly get a sense of how her students are doing. (Subtitles available)
Transkript (übersetzt)
Hallo zusammen, ich bin der Chinesischlehrer an der Zhonglun High School.
This semester I tried to use the Goodnotes AI Compare to Model Answer feature to make my teaching smoother and more efficient.
Früher habe ich Arbeitsblätter aus Papier verwendet, bin aber inzwischen auf Goodnotes umgestiegen.
Die Schüler erhalten ein Arbeitsblatt in Goodnotes für mich freigegeben Goodnotes . Anschließend müssen sie nach dem Anschauen des Videos Verständnisfragen beantworten. Ich habe eine gemischte Fragetyp-Aufgabe entworfen, ähnlich wie bei einer Universitätsprüfung. Vorne steht ein Lesetext, und darunter folgt eine Frage.
Oder eine Multiple-Choice-Frage und zwei Fragen.
Oder zwei Multiple-Choice-Fragen und eine Frage.
After they answer, I use the Compare to Model Answer feature on the spot. The AI grouping function makes it convenient for me to quickly see these answers.
Was die Schüler betrifft, kann ich genau feststellen, wie viele die erste Frage richtig beantwortet haben, wie viele die zweite Frage richtig beantwortet haben und wie viele die Textbeschreibungen der dritten Frage richtig beantwortet haben.
Später stellte ich bei einer Übung fest, dass die Figuren der Schüler beim Gruppieren abgeschnitten wurden, wenn ich sie mit dem „Antwortbereich“-Werkzeug nicht richtig einrahmte – das lag an der Gestaltung meines Arbeitsblatts. Also entwarf ich später eine Version mit Rastern, und das Ergebnis war tatsächlich sehr gut.
Was die sofortige Wiederholung angeht, ist es wirklich sehr effektiv. Es hilft den Schülern, jedes Mal präziser und effizienter zu antworten.
