Wie ich das Bildbearbeitungsprogramm nutze, um Schritte im Mathematikunterricht zu veranschaulichen

Tsai Chang Ting
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Herr Tsai ist Mathematiklehrer an der Zhonglun Senior High School und nutzt Goodnotes die einzelnen Schritte während des Unterrichts gezielt Goodnotes zeigen. Zunächst bereitet er die Lösungen separat vor und macht dann in Goodnotes Screenshots davon, Goodnotes sie in Bilder umzuwandeln. Wenn er die Aufgaben mit seiner Klasse durchgeht, fügt er nach und nach die Bilder mit den richtigen Schritten ein, um den Schülern den Lösungsweg Schritt für Schritt zu verdeutlichen.

Transkript

Hallo zusammen, ich bin Tsai Changting von der Zhonglun-Oberschule.

Meine Unterrichtsmethode sieht so aus, dass ich zunächst einige Inhalte vorbereite, zum Beispiel die Fragen. Da ich diese nicht noch einmal an die Tafel schreiben muss, öffne ich einfach die vorbereitete Datei, und die vorgefertigten Lücken werden angezeigt.

Es ist, als würde man sie nach und nach öffnen – genau diesen Prozess muss der Lehrer erklären. Schritt für Schritt führe ich die Schüler dazu, die Seiten zu sehen, die sie sehen sollen, anstatt die gesamte Situation auf einen Blick zu erfassen.

So hat sich alles nach und nach entwickelt.

Auf diese Weise können die Schüler anhand der Anleitung des Lehrers die Reihenfolge nachvollziehen, die sie kennen sollten, anstatt nur das Endergebnis zu sehen.

Tsai Chang Ting

Mathematiklehrer